Wie geht der kindliche Spracherwerb und was passiert, wenn er nicht gelingt? Der Spracherwerb ist ein wichtiger Faktor für Schulerfolg und späteren Berufswunsch. 

Wie kann man betroffene Kinder möglichst früh identifizieren? Daran schließt sich direkt die Frage an, was nach einer Identifikation zu tun ist. In diesem Vortrag werden Daten und Fakten zusammengetragen sowie neue Studienergebnisse präsentiert.